重大变革!“教师轮岗制”正式到来,你怎么看?

教师轮岗制，是近期引起众多网友高度关注的一个热点。

最近，在北京市教育“双减”工作新闻发布会上传出消息，新的学期，北京将大面积、大比例推进校长教师的轮岗。凡是距离退休时间超过5年且在同一所学校任职满6年的正、副校长以及在编在岗教师，原则上均应进行交流轮岗。

这也就意味着不管是校长、骨干级别的教师（优秀教师），还是普通教师，都将进行打乱，重新派位，彻底轮岗。

北京发布会一结束，立即引发全网热议，支持和反对的声音都有。此次北京力度之大、决心之坚，再次让教师轮岗成了中小学教育改革的焦点，对学生、学校、教师乃至整个社会的影响，都是值得探讨的，今天，我们就一起来讨论一下~

这被很多人看做突如其来的举措，其实并不是新鲜话题，上海，深圳和武汉等地都曾出台过教师轮岗的相关措施。在无数孩子挤破头想要上名校的当下，校长、教师轮岗交流，无疑可以让名校的师资流动起来，学校之间软实力拉平对齐，对弱化名校和非名校的区分、减轻广大学生的择校压力，是具有重大意义的。

而且教师轮岗后，避免了优质教育资源聚拢形成高地，各校之间的实际差距缩小，学校附近高价购房，意义显然不大了。对此，我相信广大家长是开心的。

但是，教师们就不一定能够乐观看待此事了。毕竟轮岗后，一位教师在教育生涯中，大概需要换5~6个学校，几年一变，转来转去。从通勤问题出发，多数人都就近买房，要是已买房，几年后轮岗将会怎样？而且老师也有家人，频繁变动工作岗位，接送孩子照顾老人不方便该怎么办？

如何能让老师们无后顾之忧地离开工作多年的岗位，愉快前往新学校，遇见新学生。这些执行细节需要全面的解答，也需要科学的考量评判。教育公平，是人人都期望看到的。教育发展，不该成为资本攒动的战场，也不该成为炒房客们的发财之道，但是教育改革带来的问题也应该高度重视。

北京向来是改革的标兵，教师轮岗制从试点区推向全国，或许也只是时间问题而已。过去陪伴了我们几代人，几十年的传统教育，传统房产的模式，可能这次真的要说再见了！

关于教师轮岗你怎么看？欢迎留言一起讨论~

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